martes, 21 de enero de 2014

Ponencia de José Antonio Sande: "¿Educación Emocional? Difícil pero no imposible".

La educación emocional en la escuela es un factor fundamental a la hora de relacionarse con el alumnado. Si bien se pueden hacer muchas acciones concretas, tanto a nivel curricular como en actuaciones concretas en el aula, el primer paso que el docente ha de dar es el de contemplar su propio mundo emocional y, desde la honestidad, valorar si está equilibrado o no, en qué no lo está y tomar conciencia de cómo esto repercute en su relación con los niños, tanto por proyección como por servir de modelo para ellos. 
Los propios maestros y maestras, por coherencia con un trabajo tan vocacional como ha de ser la enseñanza, han de cuidar de mantener su emocionalidad sana, equilibrada y en permanente desarrollo y evolución y para ello no hace falta grandes inversiones de tiempo y energía, ya que, como en el caso del niño, el desarrollo emocional en el adulto es un trabajo a largo plazo.


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